Vidéos stages

Avertissement:

Il s'agit d'un échange oral de propos entre Jean-Yves ROCHEX et les enseignants inscrits au stage

Bibliographie

Jean-Yves Rochex, « Les Zones d’Éducation Prioritaires, quel bilan ? », Les Temps Modernes, n° 637-638-639, Éducation nationale. Les faits et les mythes, mars-juin 2006, p. 219-257.

Jean-Yves Rochex et Martine Kherroubi, Note de synthèse « La recherche en éducation et les ZEP en France », 1ère partie « Politique ZEP, objets, postures et orientations de recherche », Revue française de pédagogie, n° 140, 2002, 103-132, 2ème partie « Apprentissages et exercice professionnel en ZEP : résultats, analyses, interprétations », Revue française de pédagogie, n° 147, 2004, 115-190.

Jean-Yves Rochex, « Pratiques de savoir et culture scolaire : un impensé de la démocratisation ? Pour une conception forte de la question culturelle et de la question sociale à l’École », communication au colloque La crise de la culture scolaire, Université Paris I – INRP, septembre 2003, in François Jacquet-Francillon et Denis Kambouchner, La crise de la culture scolaire, Paris, PUF, 2005, 331-348.

Jean-Yves Rochex, « Réformer le collège ou repenser la scolarité obligatoire ? Réflexions sur les termes d'un débat récurrent », VEI Enjeux (Migrants-Formation), n° 127, décembre 2001, 86-101.